Perché la variabilità migliora l’apprendimento nello sci

Perché la variabilità migliora l’apprendimento nello sci

Perché la variabilità migliora l’apprendimento nello sci Nel lavoro tecnico, la ripetizione è uno degli strumenti più utilizzati. Ripetere una curva, un esercizio, una sequenza. L’obiettivo è consolidare il gesto e renderlo più stabile. Tuttavia, nell’ambito...
Feedback interno vs feedback esterno nello sci

Feedback interno vs feedback esterno nello sci

Feedback interno vs feedback esterno nello sci: cosa cambia nell’apprendimento Nel coaching dello sci alpino, il feedback è uno degli strumenti principali per guidare l’apprendimento tecnico. Indicazioni sulla posizione, sulla pressione o sul timing fanno parte del...
Feedback, dato e decisione: come si costruisce.

Feedback, dato e decisione: come si costruisce.

Nota per il lettoreNel coaching sportivo il problema raramente è la qualità del feedback. Nella maggior parte dei casi, le correzioni sono tecnicamente corrette, tempestive e coerenti con l’obiettivo. Ciò che spesso manca non è la competenza, ma la continuità del...
Perché il cervello apprende meglio attraverso le immagini.

Perché il cervello apprende meglio attraverso le immagini.

Nota per il lettoreNel coaching sportivo il feedback visivo non è una novità. È una pratica consolidata, utilizzata da decenni da allenatori esperti. Negli ultimi anni, però, le neuroscienze hanno chiarito perché il feedback visivo sia così efficace: il cervello umano...